• Wat is een monografie?
• Kenmerken van een monografie
• Soorten monografieën
• Delen van een monografie
• Stappen om een ​​monografie te maken
• Voorbeelden van monografieën

We leggen uit wat een monografie is, welke typen er bestaan, de onderdelen en andere kenmerken. Daarnaast voorbeelden en de stappen om deze te ontwikkelen.

Een monografie heeft een veelzijdig formaat voor het presenteren van onderzoek.

Wat is een monografie?

Een monografie is een soort verklarend of verklarend document, waarin een bepaald onderwerp vanuit één of meerdere mogelijke perspectieven wordt benaderd. Raadpleeg verschillende bronnen en maak gebruik van ondersteunend materiaal (afbeeldingen, Foto'se.d.), totdat de benadering van het betreffende onderwerp zoveel mogelijk is uitgeput. De term komt uit het Grieks boog, "een en grafos, "schrijven".

Het gaat over een tekst heel gebruikelijk in academies en in verschillende werkomgevingen, omdat ze een breed niveau van Onderzoek, zonder dat een technische of gespecialiseerde taal vereist is. Ze hebben een variabele tariefuitbreiding, dus het is een vrij veelzijdig formaat als het gaat om het gedetailleerd blootleggen van een onderzoek.

Kenmerken van een monografie

Uit een monografie wordt verwacht:

• Dat het een samenhangende en coherente geschreven tekst is, waarin een duidelijk omschreven onderwerp vanuit een herkenbaar perspectief wordt belicht, waardoor de lezer de informatie nodig om te ondersteunen wat is gezegd.
• Dat het een systematisch karakter heeft, gestructureerd in één of verschillende delen, waarin een uitputtende en uitgebreide behandeling van het onderwerp wordt aangeboden, die een minimale bijdrage aan de kennis van het gebied vertegenwoordigt.
• Dat omvat referenties bibliografisch of enig ander type, en dat geeft de lezer de gegevens nodig om te verifiëren wat er is gezegd. Dit is geen fantasierijke tekst.
• Dat het een variabele extensie heeft, genoeg om het behandelde onderwerp uit te putten. Ook dat behandelt dit onderwerp vanuit een expositiestandpunt, objectief, zonder subjectiviteiten te betrekken en zonder te proberen de lezer van een standpunt te overtuigen.

Soorten monografieën

Een monografie kan van verschillende typen zijn, afhankelijk van het centrale doel:

• Compilatie monografie. Wanneer u ernaar streeft de belangrijkste bestaande teksten en bijdragen over een onderwerp samen te brengen, dient u als synthese of compilatie van wat door anderen is gezegd, maar voeg ook nieuwe informatie uit eigen hand toe.
• Onderzoek monografie. overheersend in Wetenschappen, focus op een soort van experiment of ervaring wetenschappelijk dat moet worden ontmaskerd, gerechtvaardigd en in context worden geplaatst met zijn respectieve theoretisch kader ja bibliografie vorige over het onderwerp.
• Monografie van analyse ervaringsgericht. Degenen die op een verklarende (niet-verhalende) manier een soort niet-wetenschappelijke of niet-experimentele ervaring behandelen, verifieerbaar op een praktische manier, hoewel ze geen deel uitmaken van een onderzoek. Het gebruik ervan is eerder beperkt en gespecialiseerd.

Delen van een monografie

Gewoonlijk bestaat een monografie uit de volgende delen:

• Voorrondes. Wat zijn pre-work pagina's op zich, zoals:
  • Omslag, waarin de informatie van de titel, auteur en andere vereiste initiële informatie gedetailleerd is.
  • Toewijding en dank, indien van toepassing.
  • Opschriften, zinspelende citaten of uitdrukkingen die een eerste esthetische toets aan ons werk geven.
• Invoering. Waarbij de lezer een overzicht wordt geboden van het onderwerp dat later zal worden behandeld, evenals de contextuele gegevens en definities die nodig zijn om de komende tekst volledig te begrijpen.
• Ontwikkelen. Het is eigenlijk het lichaam van de monografie, verdeeld in zoveel secties als nodig is, op een georganiseerde manier voortgaand totdat de materie is uitgeput.
• Conclusies.. Waarin een synthese van het gelezene wordt aangeboden, de belangrijkste punten worden besproken en de ontwikkeling van het onderwerp wordt afgesloten, samen met aanbevelingen en andere informatie die uit het geheel van het werk is afgeleid.
• Bibliografie. Wat is de ordelijke en hiërarchische relatie, volgens een methodologisch model, van al het geraadpleegde materiaal: boeken, tijdschriften, kranten, films, enz., met hun relevante informatie zodat de lezer (of toekomstige onderzoekers) er toegang toe hebben.
• Bijlagen. Als die er zijn, die grafisch, visueel of wat voor soort materiaal dan ook zijn, die om redenen van ruimte, relevantie of esthetiek niet in de ontwikkeling zijn opgenomen, maar waarnaar wordt verwezen en die zich aan het einde van alles bevindt.

Stappen om een ​​monografie te maken

Aan het einde van de monografie is het raadzaam even de tijd te nemen en deze kritisch te herlezen.

Vervolgens zullen we een overzicht geven van de basisstappen om een ​​monografie uit te voeren:

1. Afbakening van het onderwerp van studie. Elk onderwerp is goed om in een monografie te ontwikkelen, maar idealiter is het een onderwerp dat ons interesseert, omdat we er veel aan zullen wijden weer en aandacht. Factoren als originaliteit en diepgang zouden ons niet moeten interesseren, aangezien ze meer afhangen van onze benadering van het onderwerp, dan van het onderwerp zelf.

2. Overkoepelende bronnen. Als het onderwerp eenmaal is gekozen, moeten we er zoveel mogelijk over overleggen, op verschillende kennisgebieden die voor ons beschikbaar zijn: bibliotheken, internet, databases, enzovoort. Ons doel is om te bekijken hoeveel ze hebben gezegd over ons gekozen onderwerp, hoe het eerder is benaderd, wie het heeft gedaan en, tot slot, wat de mogelijke kanten zijn die we zouden willen ontwikkelen.

3. Probleemstelling. De volgende stap begint met de selectie van ons specifieke standpunt over het onderwerp, of wat het ook is dat we voorstellen te doen, nadat we de achtergrond en de teksten hebben bekeken die we nodig hebben om het onderwerp diepgaand te begrijpen, zoals we deden in de laatste stap. Op deze manier zijn we in staat om een ​​eerste tekst van enkele pagina's op te stellen waarin we als werkdocument presenteren wat we voorstellen te doen, hoe en waarom. Deze aanpak zal later van pas komen.

4. Het schetsen van de tekst. Uit wat we ontwikkelen in de probleemstelling, zullen we in staat zijn om een schema voorlopig van wat de monografie zou moeten zijn. Waar moet ik beginnen? Wat is de volgorde van de hoofdstukken en wat zullen we in elk hoofdstuk behandelen? Uiteindelijk zouden we een soort thematisch "skelet" moeten hebben, dat we in de volgende stap zullen "invullen".

5. Opstellen van het document. Geleid door het ontwikkelde schema en door wat is geschreven in onze aanpak, zullen we beginnen met het ontwikkelen van het onderwerp. U hoeft niet bang te zijn om uzelf te kopiëren, dus veel van wat u al in de aanpak hebt geschreven, zal nuttig zijn om de hoofdtekst van uw document te schrijven.

• Opstellen van de ontwikkeling. De inhoud van de monografie is het eerste deel dat wordt geschreven, in de juiste volgorde van de hoofdstukken waaruit het is samengesteld.
• Opstellen van de conclusies. Als de hoofdtekst van de monografie klaar is, gaan we verder met het opstellen van de conclusies.
• Het schrijven van de inleiding. Eindelijk, met het volledige oeuvre, zullen we de invoering. Het is niet handig om het in het begin te doen, omdat het project zal veranderen terwijl we het ontwikkelen en dan zouden we terug moeten gaan naar de inleiding om te corrigeren en details toe te voegen.
• Correctie en methodologische aanpassingen. Zodra de monografie klaar is, moeten we hem zorgvuldig gaan lezen, de spellingsdetails corrigeren, de formulering oppoetsen en alle methodologische en bibliografische verwijzingen aanpassen. Het is ook tijd om de bijlagen in te voeren en te controleren of er op de juiste plaats naar wordt verwezen.

6. Documentcontrole. Onze monografie is klaar voor je laatste lezing, wat we moeten doen voordat we het afdrukken en afleveren. Het is raadzaam om een ​​korte tijd te laten tussen het voltooien van uw schrijven en deze laatste lezing, zodat we een kritische afstand kunnen houden van wat er is geschreven en we het kunnen lezen alsof het van iemand anders is.

Voorbeelden van monografieën

Enkele voorbeelden van monografieën zijn:

• Jeugd en informatietechnologieën binnen de Verenigde Naties door de regering van Baskenland (Spanje).
• Peer-to-peer pesten door Karla Mayorga en Washington León aan de Universiteit van Cuenca (Ecuador).
• De economie van tabak en tabakscontrole bij het National Cancer Institute (VS).
• Vrouwen en toegang tot de rechter. Van de formalistische traditie van het recht naar een niet-androcentrisch recht door Silvia Daniela Heim aan de Autonome Universiteit van Barcelona (Spanje).