We leggen uit wat burgerschaps- en ethische vorming is, het belang ervan voor een goed samenleven in de samenleving en welke aspecten daarbij aan bod komen.
Wat is burgerschaps- en ethische opvoeding?
Als we spreken over burgerschaps- en ethische training of burgerschaps- en burgerschapseducatie, dan verwijzen we naar de vakken, cursussen en onderwijsprocessen die ernaar streven een inwoner maatschappelijk verantwoord, dat wil zeggen persoon die weet hoe hij zich op een harmonieuze en productieve manier moet gedragen in de samenleving. Het bestaat uit de toepassing van ethiek burgerlijk, een specifieke tak van de filosofie, tot het proces van vorming van individuen.
Om in een samenleving te leven, moeten we onze gedrag aan bepaalde patronen en waarden die het mogelijk maken coëxistentie, terwijl het garanderen van de vrijheid. Dit betekent dat we, om vrij te zijn in een samenleving en over onze eigen acties te kunnen beslissen, een autonomie moraliteit, dat wil zeggen, het vermogen om onze acties en beslissingen te evalueren in het licht van wet, maar ook om welzijn van de gemeenschap en de verantwoordelijkheid die we voor haar hebben.
Zo combineert burgerschaps- en ethische training kennis van de wetten, reglement en rechten bedoeld in het sociaal pact dat we hebben ondertekend met onze medemensen, met de ethische waarden Y moraal die de samenleving leiden en die we bij alle burgers willen benadrukken, zoals de Gerechtigheid, de verantwoordelijkheid, de solidariteit, enz. Dus, binnen de aspecten die worden overwogen door ethische en burgertraining zijn:
- Het vermogen om bewuste beslissingen te nemen op een ethische manier.
- respect voor de levensproject van anderen en voor gedeelde ruimtes.
- de verdediging van omgeving en verantwoordelijkheid voor toekomstige generaties.
- Verantwoordelijkheid voor de wet en Gezag, evenals de verdediging van hun eigen rechten.
- De gevoel van verbondenheid tot een georganiseerde mensengroep.
Dat is de reden waarom burgerschaps- en ethische training is opgenomen in de overgrote meerderheid van de basis- en universitaire studieplannen, aangezien het het belangrijkste instrument is dat de samenleving ter beschikking staat om burgers voort te brengen volgens het gemeenschapsmodel dat ze wil oprichten en bestendigen.