We leggen uit wat civic is en wat kenmerken van deze term. Daarnaast het belang dat het heeft in de samenleving.
Wat is Civica?
Het begrip civic is een term die is afgeleid van die van inwoner, opgevat als dat lid van de samenleving die de graad van heeft bereikt volwassenheid voldoende om te handelen in overeenstemming met de huidige regelgeving. Op deze manier wordt het een adjectief dat kenmerkt de personen die voldoen aan een reeks richtlijnen, gericht op een goede coëxistentie sociaal binnen een gemeenschap.
Woordenboeken herkennen het als een bijvoeglijk naamwoord en niet als een zelfstandig naamwoord, hoewel het op die manier kan worden gehoord, als een abstract begrip dat verwijst naar het menselijk geweten dat verband houdt met respectvol gedrag met buren, of met de instellingen en belangen van het land.
De uitdrukking "burgerplicht vervullen", die in Argentinië in de volksmond wordt gebruikt om te verwijzen naar het stemmen, drukt het belang uit dat aan het kiesrecht bij de verkiezingen wordt toegekend. democratieën.
Evenzo is burgermoed de moed om die plichten te vervullen zonder angst voor politieke vergelding, evenals de burgerkroon is degene die in het oude Rome is toegewezen aan de helden van? oorlog, of het burgerboekje is een document dat de toestand van burgers in sommige landen van Latijns Amerika In de laatste eeuw.
De familie, de traditie en de cultuur Het zijn fundamentele bruggen voor het verwerven van die burgercultuur, maar tegelijkertijd is een formalisering van deze invoeging in de levenssfeer in de samenleving nodig.
Waarom is burgerschapsvorming belangrijk?
Het bestaan van een onderwijs burgerschap op het gebied van studie, die op zijn minst de waarden uitdraagt die kinderen moeten verwerven om goede burgers te zijn. Dit vak is in bijna alle landen een verplicht vak in het secundair onderwijs, en vaak ook in het basisonderwijs.
Er is veel getheoretiseerd en gebaseerd op burgerschapsvorming, met een grote kracht van wat erop gericht is de erkenning en het respect van burgers te bevorderen. mensenrechten, als een manier om de waarden en de gedragingen ethisch correct.
In die zin dringt, vanaf de eerste jaren van het onderwijs, aan op het begrijpen van de waardigheid van mensen, van gelijkheid in verscheidenheid, van vrijheden en de verantwoordelijkheden, en de kenmerken van de normen.
Als deze kennis eenmaal is vastgesteld, wordt het tijd om na te denken over de kwestie van: kan, van rechten, van de organisatie van staten, van democratie en van burgerschap.
Nieuw verworven al die kennis (beter "competenties" genoemd), kan de rijkste fase in de opbouw van een burgercultuur beginnen, een fase waarin deze kan worden besproken en heroverwogen: denk aan de geldigheid van mensenrechten, de rol van staat In die zin is het gedrag van elk individu en van de groepen, en de stromingen van gedachte die er omheen zijn georganiseerd.
Burgereducatie heeft lange tijd tot discussies geleid, aangezien sommige denkers (zoals Pierre Bourdieu) geloven dat het alleen probeert enkele sociale structuren te reproduceren die de ongelijkheid, zonder dat de root iets verandert. In sommige Europese landen, waar de jongeren de politieke klasse in twijfel trekken en deze via protesten tot uiting brengen, eisen ze ook een analyse burgerschapsvorming en een eventuele herformulering, in overeenstemming met de behoeften van jongeren.