We leggen uit wat coherentie is en welke factoren de tekstcoherentie beïnvloeden. Ook verschillen met samenhang en adequaatheid.
Wat is consistentie?
Als we het over coherentie hebben, verwijzen we naar het vermogen om een bericht op een overzichtelijke, begrijpelijke en precieze manier, zodat de ontvanger het zo goed mogelijk kan vastleggen. Dit vermogen is duidelijk zowel wanneer: spreken graag schrijven. In het verlengde daarvan zijn coherente dingen dingen die logisch zijn, compleet zijn en zo zijn georganiseerd dat ze kunnen worden begrepen.
Zo bezien heeft samenhang te maken met de samenhang van de delen van a tekst: hoe meer en beter ze met elkaar verbonden zijn, hoe coherenter de boodschap zal zijn, en omgekeerd: hoe minder verbonden de onderdelen zijn, hoe minder coherent het resultaat zal zijn. Dit element is al aanwezig in de oorsprong van het woord, dat uit het Latijn stamt cohaerentia, begiftigd met dezelfde betekenis, en gevormd door co- ( "Gezamenlijk") en haere ("Adhere" of "doe mee").
Van haar kant kan de term coherentie ook worden gebruikt in andere kennisgebieden, zoals: fysiek ("Coherentie van deeltjes", dat wil zeggen de mate van binding tussen moleculen), de computergebruik (“Gegevenscoherentie”, een principe van programmeren waarin staat dat het volgen van de regels de programmeur een voorspelbaar resultaat garandeert), of de logica ("Logische coherentie", eigenschap van formele systemen die geen tegenstrijdigheden bevatten).
Tekstuele samenhang
In taalkunde, spreken we van tekstuele coherentie om te verwijzen naar de mate van organisatie van de teksten, mondeling of schriftelijk. Het is een term die afkomstig is uit de teksten van onder meer taaltheoretici als Roland Harweg (1934-2019) of Teun van Dijk (1943-).
Deze mate van organisatie wordt opgevat als een eigenschap van de tekst die het begrip mogelijk maakt, en die wordt bereikt door zijn hiërarchische en gestructureerde constructie, dat wil zeggen, het selecteren en organiseren van de informatie binnen wat wordt gezegd.
Over het algemeen hangt tekstuele consistentie af van de volgende factoren:
- De thematische eenheid. Een tekst moet over één ding gaan, en niet over meerdere tegelijk. Zelfs als we meerdere onderwerpen in dezelfde tekst willen behandelen, moeten we dat op een georganiseerde manier doen die de lezer kan volgen, en niet als een chaotische mengelmoes van verschillende ideeën.
- De interne logische structuur. Het is niet voldoende om dezelfde ideeën in de tekst te ordenen in ongeordende blokken van: ideeën. Elk blok of compartiment moet op zijn beurt hiërarchisch en georganiseerd zijn, zodat we de ideeënstroom op een logische, sympathieke, duidelijke manier kunnen volgen. Hiervoor is het ideaal om onderscheid te maken tussen algemene ideeën en bijzondere ideeën, en tussen hoofd- en secundaire ideeën.
- De grammaticale en lexicale correctie. Het zal onmogelijk zijn om een tekst te begrijpen als deze is geschreven op een manier die in tegenspraak is met of in strijd is met de basisprincipes die door de tekst worden voorgesteld. idioom, dat wil zeggen, als het een andere logica volgt dan die voorgesteld door de taal. Consistentie hangt dus ook af van een goed uitgevoerde tekst: geen typefouten. Grammatica, concordantie, spelling, enz.
Daarom is het ideaal om bij het schrijven of nadenken over een goed samenhangende tekst een schema te volgen dat de volgende vier fasen omvat:
- Verzamel de informatie. Je documenteert over het onderwerp en selecteert uit alles wat erover gezegd kan worden wat we willen zeggen.
- Organiseer de informatie thematisch. Dit betekent dat we de verschillende onderwerpen of subonderwerpen in onze selectie moeten identificeren, om te weten welke we eerst zullen behandelen en welke later, in welke specifieke volgorde, altijd van het breedste naar het meest specifieke, of vice versa.
- Structureer de informatie. Als er eenmaal een thematische volgorde is bereikt, moeten we de tekst schrijven om ervoor te zorgen dat elk blok of elke alinea ervan beantwoordt aan de voorgeschreven volgorde, maar tegelijkertijd dat het een logische volgorde bevat: dat er een hoofdidee en andere secundair, duidelijk herkenbaar, en ga op dezelfde manier te werk als de vorige stap: van het breedste naar het meest specifieke gaan, of vice versa, of van het ene gezichtspunt naar het andere, zoals gewenst.
- Corrigeer de tekst. De laatste fase omvat het herlezen van de tekst, de herziening van de obscure of weinig begrijpelijke passages en natuurlijk de spelling- en grammaticacorrectie.
Samenhang, cohesie en adequaatheid
We moeten coherentie onderscheiden van samenhang, dat is de mogelijkheid van een vloeiende lezing, met betrekking tot de relatie van een woord of een zin met die ervoor of erna komen.Dit betekent dat de samenhang van een tekst afhangt van hoe bewust we zijn van wat we zeggen en hoe we het zeggen, om onnodige herhalingen, herhalingen en weglatingen op te lossen.
Met andere woorden, waar coherentie te maken heeft met de logische volgorde van de tekst, dat wil zeggen met de mogelijkheid om een herkenbare boodschap over te brengen, heeft cohesie te maken met de manier waarop de delen discursief met elkaar in verband staan, dat wil zeggen met de manier waarop welke delen van de tekst van de ene naar de andere vloeien.
Ten slotte moeten we ook onderscheid maken tussen beide elementen de adequaatheid, die te maken heeft met het specifieke gebruik van de taal die we gebruiken om te communiceren. Met andere woorden, als onze ontvanger formeel en academisch is, gebruiken we de juiste taal: zorgvuldig, formeel, methodisch. Aan de andere kant, als onze ontvanger een jong publiek is op hun ontspannen moment, zal de juiste taal informeel, ontspannen, speels, enz. zijn.