We leggen uit wat een onderwijssysteem is en wat de relatie is met de manier van denken over onderwijs. Daarnaast het Latijns-Amerikaanse onderwijssysteem.
Wat is een onderwijssysteem?
Een onderwijssysteem is het georganiseerde en gestructureerde geheel van de instellingen leerzaam van een land, evenals de organisaties die het onderwijsbeleid ervan ontwerpen, reguleren en uitvoeren. Over het algemeen wordt de term gebruikt om te verwijzen naar de specifieke manier om het onderwijsproces in een land of een land te begrijpen en toe te passen regio, en er worden vaak vergelijkingen gemaakt tussen systemen en tussen modellen verschillend.
Onderwijssystemen zijn een inherent onderdeel van het landenmodel dat wordt uitgevoerd, omdat ze de toegang van toekomstige generaties tot kennis en kennis organiseren. kennis. Maar een goed onderwijssysteem wordt meestal afgemeten aan de resultaten op middellange en lange termijn, dus het is niet eenvoudig om er een te ontwerpen en te implementeren, maar het moet worden gedaan in het licht van nationale en sociale behoeften.
In Latijns AmerikaHet onderwijssysteem van elk land begon bijvoorbeeld vorm te krijgen kort na de verovering van de nationale onafhankelijkheid, in de 19e eeuw, toen het model van de Spaanse koloniale samenleving volledig instortte en jonge vrouwen landen ze moeten hun toekomst in handen hebben genomen.
Deze onderwijssystemen werden sterk beïnvloed door de traditie geïllustreerd van de achttiende eeuw, en men dacht in het achterhoofd dat opvoeden een van de grote en belangrijkste functies zou zijn van de Voorwaarde (de zogenaamde "Lerende Staat").
Over het algemeen verdeelt het Latijns-Amerikaanse onderwijssysteem het onderwijsproces in verschillende fasen:
- Voorschoolse educatie: 0 tot 6 jaar.
- Basis- of basisonderwijs: 6 tot 12 jaar.
- Middelbare of middelbare schoolopleiding: 12 tot 17 jaar oud.
- Technische of universitaire opleiding: 16 tot 18 jaar en ouder.
In de meeste gevallen zijn de eerste twee fasen van het proces verplicht en gratis.
Onderwijssystemen zijn niet onveranderlijk en zijn vaak onderhevig aan herziening, kritiek en hervorming, op zoek naar een effectiever en actueler model in een snel veranderende professionele wereld.