inclusie

We leggen uit wat inclusie is en specifiek wat sociale, educatieve en arbeidsinclusie is. En wat is uitsluiting.

Inclusie streeft ernaar dat het grootste deel van de samenleving toegang heeft tot kansen.

Wat is inclusie?

Inclusie als concept impliceert het toevoegen, toevoegen of omvatten van iemand binnen een groep waar het voorheen geen deel van uitmaakte, dat wil zeggen, het tegenovergestelde van uitsluiten. Degenen die worden opgenomen, zijn degenen die zich binnen de groep bevinden en die daarom in aanmerking worden genomen bij het nemen van beslissingen, dat wil zeggen dat ze een actief onderdeel zijn van het geheel.

Dit concept is vooral belangrijk bij het nadenken over de samenleving. We komen niet allemaal op de wereld met dezelfde kansen, zelfs niet met dezelfde capaciteiten, en vaak impliceert dit dat we een min of meer marginale rol spelen in de samenleving, dat wil zeggen dat we al dan niet toegang hebben tot de kansen die het beheert. Het hangt ervan af of we worden opgenomen of uitgesloten.

Inclusie bestaat daarom uit de poging om steeds meer mensen 'binnen' de samenleving te krijgen, dat wil zeggen dat steeds meer mensen rekening houden met relevante beslissingen en toegang hebben tot kansen.

Inclusieve dynamieken zijn dus degenen die proberen de samenleving uit te breiden, alsof het gaat om het maken van een grotere tafel zodat meer mensen tegelijkertijd kunnen eten; en dat de exclusieve dynamiek juist degene is die het tegenovergestelde doel nastreeft, dat wil zeggen, degene die de tafel kleiner maakt.

sociale inclusie

Wat we hierboven hebben uitgelegd, is grofweg wat we kennen als sociale inclusie. De inclusie in de samenleving van sectoren van de bevolking traditioneel gemarginaliseerd kunnen passeren waardoor ze toegang krijgen tot financiële hulpplannen om hun existentiële toestand te verbeteren, of tot een onderwijs gratis en van goede kwaliteit zijn, zodat hun nakomelingen niet dezelfde marginaliseringsvoorwaarden erven.

Dit zijn slechts enkele van de vele mechanismen die worden gebruikt door staat en veel organisaties particuliere non-profitorganisaties, uitsluiting bestrijden en streven naar een meer rechtvaardige samenleving.

Sociale uitsluiting verwijst niet alleen naar economische en educatieve aspecten, maar ook naar politieke participatie, het culturele leven en sociale bescherming in zeer algemene termen. EEN land Bij gebrek aan capaciteit om inclusie te genereren, kan het zelfs een economische bloei doormaken zonder dat de bevolking daarvan de vruchten plukt, aangezien het welzijn niet eerlijk wordt verdeeld.

Educatieve inclusie

Inclusie in het onderwijs probeert de barrières te overwinnen die het leren beperken.

In het veld pedagogisch, spreken we van inclusie om te verwijzen naar de noodzaak voor scholen om te reageren op een omgeving van diversiteit, dat wil zeggen, aan een gemeenschap met sociale, politieke, culturele en economische verschillen. De basisveronderstelling van dit idee is dat het schoolsysteem zich moet aanpassen aan zijn leerlingen, en niet aan de laatsten aan de normen van het systeem.

De heterogeniteit van de leerlingen mag dus geen belemmering vormen voor de school om haar onderwijswerk uit te voeren, aangezien elke onderwijsinstelling de barrières moet kunnen identificeren die de aan het leren en betere alternatieven voorstellen. Dit pedagogisch model ontstond in de jaren negentig in Thailand, onder de veronderstelling van 'onderwijs voor iedereen'.

Dit vertaalt zich in een inclusief onderwijsmodel, waarin raciale, culturele, sociale en zelfs cognitieve verschillen geen discriminerende factor zijn, maar integendeel, elke leerling kan leren op zijn eigen manier en op basis van zijn eigen mogelijkheden. conditie.

arbeidsinclusie

Arbeidsintegratie biedt alle burgers de mogelijkheid om in hun levensonderhoud te voorzien.

Arbeidsinclusie van haar kant beantwoordt aan het idee dat werk een recht van de mens fundamenteel, en dat mensen niet mogen worden beperkt in hun vermogen om te sporten en hun brood te verdienen vanwege fysieke, medische of psychologische omstandigheden.

Dit betekent dat mensen met een lichamelijke handicap, psychische aandoeningen of zelfs mensen trans ze mogen niet, zoals ze van oudsher hebben gedaan, worden uitgesloten van de arbeidsmarkt, zolang de vaardigheden die nodig zijn voor het werk perfect binnen hun bereik liggen.

Een inclusief werkmodel garandeert burgersOngeacht uw persoonlijke uitdagingen, de mogelijkheid om op een waardige en eerlijke manier in uw eigen levensonderhoud te voorzien. Op deze manier beschermt het hen tegen exploitatie, van de verleiding van crimineel gemak of verslavingen, en komt dus ook de samenleving als geheel ten goede.

Inclusie en uitsluiting

De concepten van inclusie en uitsluiting, zoals we aan het begin zagen, zijn tegenstrijdig en onverenigbaar. Inclusie heeft de neiging om de participatiequota van burgers in de samenleving te vergroten, streeft naar een rechtvaardige herverdeling van kansen en gaat uit van de veronderstelling dat een rechtvaardige samenleving een samenleving is waarin rekening wordt gehouden met het grootste aantal segmenten van de bevolking.

Integendeel, uitsluiting neigt ertoe de participatie van de bevolking af te sluiten, rijkdom en kansen in bepaalde segmenten van de samenleving te concentreren en de rest aan hun lot over te laten.

!-- GDPR -->