geschiedenis

We leggen uit wat geschiedenis is, hoe het is verdeeld, wat de functies en kenmerken zijn. Daarnaast zijn hulpwetenschappen en wat is prehistorie.

Geschiedenis is een van de oudste disciplines die door de mensheid is gecreëerd.

Wat is geschiedenis?

Geschiedenis is de studie van het verleden van de de mensheid van het kritisch onderzoek van dossiers, documenten, Foto's, films, boeken en elke andere vorm van steun die licht werpt op gebeurtenissen in het verleden die landen en gemeenschappen.

Geschiedenis kan echter drie verschillende dingen betekenen:

  • EEN discipline dat het verleden van de mensheid en zijn chronologische vertelling bestudeert, waardoor het begrip, contextualisering en kritische visie mogelijk wordt. Daar denken we aan als we een geschiedenisboek kopen. Soms is het ingelijst sociale wetenschappen en anderen onder de geesteswetenschappen.
  • De productie van genoemde studie, dat wil zeggen, het schrijven van het verleden, uitgevoerd door kroniekschrijvers en historici. Met andere woorden, het schrijven van geschiedenis is ook geschiedenis.
  • De tijdsperiode die begint met de uitvinding van het schrift in de Oudheid en gaat door tot het heden. Het is een in onbruik geraakt concept, maar in principe was het tegengesteld aan de prehistorie, dat wil zeggen, de geschiedenis vóór het schrijven.

Daarnaast gebruiken we in de volksmond de term 'geschiedenis' om naar het verleden te verwijzen, zoals in de uitdrukking: 'dat is al geschiedenis' of 'dat zal voor de geschiedenis blijven'.

Geschiedenis is een van de oudste disciplines die door de mensheid zijn gecreëerd, en misschien wel een van de meest mogelijke specialisaties. Een historische benadering kan worden gemaakt van praktisch elke realiteit, zelfs van andere Wetenschappen en disciplines, of we het nu hebben over kunst, van een natie of van universum dezelfde.

Mensen die zich toeleggen op de studie van de geschiedenis staan ​​bekend als historici, en degenen die zich bezighouden met het vertellen van de geschiedenis van een plaats of een gemeenschap staan ​​bekend als kroniekschrijvers.

Verhaalkenmerken

In hoofdlijnen kenmerkt het verhaal zich door het volgende:

  • Het is gewijd aan de studie van het verleden, gebaseerd op de verschillende soorten archieven die ervan zijn overgebleven of die zijn opgesteld door eerdere historici. Vandaar dat de kennis Geschiedenis is cumulatief, dat wil zeggen, wat een historicus bestudeert, dient als bron voor toekomstige historici.
  • De studie van de geschiedenis is gespecialiseerd in een onderwerp, onderwerp of regio specifiek, zodat het mogelijk is om over de geschiedenis van praktisch alles te praten. Het moet niet worden verward met geschiedschrijving, dat is de studie van de manier waarop geschiedenis wordt geschreven, dat wil zeggen een soort metageschiedenis.
  • Om het verleden te bestuderen, wendt de geschiedenis zich tot vele andere disciplines op zoek naar bronnen en instrumenten, en dient tegelijkertijd als een hulpwetenschap zodat ze de oorsprong van hun vakgebied en de ontwikkeling van zichzelf als disciplines kunnen bestuderen. Bijvoorbeeld: geschiedenis van de geneeskunde, geschiedenis van de wetenschap, geschiedenis van literatuur.
  • Sinds de 19e eeuw is de onderwijs van de nationale geschiedenis is een essentieel onderdeel van de educatief model in alle landen, als een methode om de nationale identiteit.

Waar is geschiedenis voor?

Door te bestuderen hoe dingen in het verleden zijn gebeurd, kunnen we het heden begrijpen.

De beoordeling of studie van het verleden vervult verschillende functies, die kunnen variëren van het verzamelen van kennis zelf tot het begrijpen van het heden.

Dit laatste is misschien wel het grootste nut: alleen door te bestuderen hoe dingen in het verleden zijn gebeurd, kunnen we de configuratie van de huidige realiteit begrijpen. Daarom is het verleden (op afstand of recent) vaak het startpunt van de studie van een onderwerp.

Belang van geschiedenis

Een beetje romantisch gezegd, het belang van het verhaal heeft te maken met het menselijk verlangen om de dood te overwinnen: we schrijven wat er is gebeurd zodat toekomstige generaties kunnen achterhalen wat er is gebeurd, wanneer we er niet meer zijn om het te vertellen.

Hierdoor kunnen we weten hoe het leven er duizenden jaren geleden uitzag, wat de zorgen, ontdekkingen en gevaren waren van degenen die leefden in een wereld die radicaal anders was dan de onze, want zonder hen zouden we niet zijn wie we zijn.

Geschiedenis en prehistorie

Prehistorie is veel moeilijker te kennen dan geschiedenis.

Het onderscheid tussen geschiedenis en prehistorie is conventioneel en wordt momenteel als onnodig beschouwd. De prehistorie maakt noodzakelijkerwijs deel uit van de menselijke geschiedenis, maar werd traditioneel gezien als de oer- en voorouderlijke periode.

Dat wil zeggen, de prehistorie is de periode voorafgaand aan de uitvinding van het schrift. Vanuit deze gebeurtenis zouden we ons daarentegen op het terrein van de eigenlijke geschiedenis bevinden.

Deze verdeling had te maken met het feit dat er tot de uitvinding van het schrift geen duurzaam fysiek medium was om de gebeurtenissen die zich voordeden op te slaan of te vertellen, maar veeleer dat het verleden van generatie op generatie werd overgedragen, vaak door het gebruik van de geheugen en technieken zoals rijm, om het te kunnen oproepen.

De probleem Inherent hieraan is dat bij elke herhaling de boodschap een beetje verandert, in die mate dat het ene woord wordt vergeten en een ander het vervangt, of dat het bericht iets anders wordt herinnerd dan de voorganger het zich herinnerde. Daarom is de prehistorie veel moeilijker te kennen dan de geschiedenis.

Perioden van de geschiedenis

Een deel van het werk van geschiedenisstudenten is het organiseren en classificeren ervan, wat vaak wordt gedaan door middel van periodisering, dat wil zeggen de indeling in opeenvolgende perioden, waarvan het begin en het einde worden gemarkeerd door bepaalde belangrijke data en gebeurtenissen.

Zo wordt de "traditionele" periodisering georganiseerd volgens Europese parameters, waarvan andere verschillen. continenten ja culturenDaarom is er geen enkele en universele periodisering, maar het model dat we hieronder zullen zien, moet altijd worden aangepast aan de bijzonderheden van elke regio en cultuur.

Vervolgens de verdeling van de prehistorie en de geschiedenis.

Verdeling van de prehistorie

In het metaaltijdperk werden verschillende gereedschappen uitgevonden, waaronder het wiel.

Zoals we hebben gezegd, is het de meest primitieve en oudste periode in het traject van onze soort. Het bestaat uit twee verschillende fasen, namelijk:

  • Steentijd. Dat wat voortkomt uit het verschijnen van de eerste vormen van menselijk gereedschap, gemaakt van steen, hout of bot, tot de ontdekking van de behandeling van de eerste metalen. Het is de langste leeftijd, onderverdeeld in drie verschillende periodes:
    • paleolithische periode. ooit gebeld oude steentijd, Het gaat van ongeveer 2,59 miljoen jaar geleden tot het jaar 12.000 a. Hij was getuige van de opkomst van de eerste fysiek herkenbare menselijke horden, van primitief sociaal gedrag, die vuur ontdekten, het gebruik van lithische werktuigen en overleefden op basis van jagen, vissen en verzamelen.
    • Mesolithische periode. Ook bekend als epipaleolithicum of protoneolithicum, wordt het beschouwd als een periode van overgang van nomadisch naar zittend leven, die ook samenviel met het einde van de laatste ijstijd. Er wordt aangenomen dat het vanaf het jaar 12.000 a. C. tot 9.000 a. C. in het Midden-Oosten, sinds in Europa zijn climax kwam pas veel later.
    • Neolithische periode. De laatste periode van het stenen tijdperk omvat de periode vanaf het jaar 9.000 a. C. ongeveer, tot 4.000 a. C., waarin de eerste echte revolutie in de menselijke geschiedenis plaatsvond, met de ontwikkeling van de landbouw. Is techniek bracht een revolutie teweeg in de menselijke manier van leven, maakte van ons een sedentaire soort, en stond toen de domesticatie van groentesoorten ja dieren.
  • Leeftijd van metalen. Zoals de naam al aangeeft, is dit het tijdperk waarin metalen door de mensheid werden ontdekt. Het wordt normaal verdeeld in drie verschillende leeftijden, afhankelijk van het overheersende type metaal:
    • koper leeftijd of Chalcolithisch. Van diffuse grenzen tussen het jaar 4.000 a. C. en 3.000 a. C., het was toen de koper en het werd gebruikt in zijn oorspronkelijke staat, door te hameren en te koelen, totdat de mogelijkheid van smelten werd ontdekt. Aardewerk en de eerste legeringen.
    • Bronstijd. Deze periode begint rond het jaar 3000 voor Christus. C. en culmineert min of meer in 1.300 a. C., en het was toen brons bekend was, een veel breder en veelzijdiger metaal dat door de oude mensheid werd gebruikt, niet alleen om wapens en gebruiksvoorwerpen te maken, maar ook om beelden en monumenten te maken.
    • Ijzertijd. De laatste van de prehistorische perioden, waarin de eerste schrijvende protosystemen al plaatsvonden. Bovendien ontdekte de mensheid een veel waardevoller en duurzamer metaal dan koper, met interessantere eigenschappen, maar veel zeldzamer: ijzer. Het is gedateerd ongeveer tussen het jaar 1.300 a. C. en het verschijnen van het schrift, dat in Europa rond het jaar 500 a. C., hoewel het in het Midden-Oosten bekend was vanaf 3.300 na Chr. C.

Geschiedenis divisie

Tijdens de late middeleeuwen werden de kruistochten uitgevoerd.

Geschiedenis, eigenlijk gesproken, dateert uit de ontwikkeling van het schrift en het verschijnen van de eerste staat, tot heden. Het is traditioneel verdeeld in verschillende tijdperken, namelijk:

  • Oude leeftijd o Oudheid. Het is de periode van opkomst van de eerste oude beschavingen, meestal in de vorm van een rijk of een religieuze monarchie. Het wordt begrepen in drie verschillende fasen:
    • De geboorte van de beschaving. Vooral uit culturen Mesopotamische (Sumerië, Babylon, Assyrië), uit het oude Egypte, uit de oostelijke Middellandse Zee (Fenicië en het oude Israël), dat weinig contact had met de beschaving van de Indusvallei, de Chinese beschaving, de beschaving meso-Amerikaans en de Afrika Sahara, beschouwd als bakermat van de mensheid.
    • Klassieke oudheid. Gedateerd tussen de VIII eeuw a. C. en II d. C. was de klassieke periode getuige van de opkomst van de uitgestrekte culturen van Perzië, Fenicië, het oude Griekenland en later Rome, die de Middellandse Zee en de omliggende regio's betwistten. Tijdens deze periode werd het Romeinse rijk gebouwd en volwassen, de eerste grote stroom imperialisme van Europa, en culmineert in zijn instorting.
    • Late Oudheid. Het richt zich op het verval van het Romeinse rijk vanaf de 3e eeuw na Christus. C., en zijn val voor de barbaarse invasies die uit de Germaanse Noord-Europese komen. Daarnaast zijn ze getuige van de opkomst van de grote monotheïsmen: de Islam en christendom.
  • De Middeleeuwen of de Middeleeuwen. Het is de periode van kerstening van het hele Westen, na de val van het West-Romeinse rijk en de ontwikkeling van een nieuwe Manier van produceren, de feodalisme. De aristocratie was de heersende klasse en het Westen stortte zich in obscurantisme, gedurende vijftien eeuwen van religieuze heerschappij (van de 5e tot de 15e eeuw). Het is ook ingedeeld in twee fasen:
    • Hoge Middeleeuwen. Van de 5e tot de 10e eeuw is het de zogenaamde donkere eeuw, waarin letters schaars zijn, het stadsleven een flinke tegenslag heeft en het leven in Europa zich afspeelt in abdijen, kastelen en dorpen die bijna van elkaar zijn afgesneden.
    • Middeleeuwen. Van de 10e tot de 15e eeuw vond er een stedelijke revolutie plaats als gevolg van de toename van de commerciële activiteit en de opkomst van een nieuwe maatschappelijke klasse, de bourgeoisie. De kruistochten worden geproduceerd, het resultaat van concurrentie tussen de Islam en de katholieke kerk, en tegen het einde wordt het zogenaamde oude regime gevormd: een absolutistische monarchale samenleving.
  • De Moderne tijd. Vanaf de 15e eeuw, met de ontdekking van Amerika en de val van Constantinopel en het Oost-Romeinse Rijk, werd de wereld ondergedompeld in verandering. Europa werd herboren onder de invloed van een nieuw en bloeiend filosofie: de humanisme, die het geloof in God vervangt door de menselijke rede, en de basis legt voor een wetenschappelijke revolutie Dat heeft de wereld voor altijd veranderd
    Dit tijdperk is het tijdperk van ontdekking, waarin de grote Europese rijken de wereld verkennen. dus een stadium van kolonisatie en imperialisme, die in de 18e eeuw zijn hoogtepunt bereikte met de Illustratie, de val van het oude regime en het begin van de republikeinse en kapitalistische wereld.
  • De hedendaagse leeftijd. De periode die zich uitstrekt van de 19e eeuw tot vandaag was een tijdperk van wetenschappelijke, sociale en politieke revoluties, die de wereld op een veel radicalere manier veranderden dan de rest van de geschiedenis.
    Wetenschap en technologie toonden hun donkere kant: de eerste atoombommen; en ook zijn wonderbaarlijke kant: de komst van de mens naar de Maan. Op weg naar de 21e eeuw kapitalisme globaal, zegevierend en zonder vijanden, wordt geconfronteerd met zijn eerste crises.

Hulpwetenschappen van de geschiedenis

De hulpwetenschappen van de geschiedenis zijn degenen die ermee samenwerken bij de interpretatie van haar documentaire bronnen. Voorbeelden hiervan zijn:

  • De archeologie. Dat brengt nieuwe ontdekkingen en nieuwe contexten om over het verleden na te denken.
  • De etnografie. Dat levert bruikbare antropologische en sociologische gegevens op om het heden te gebruiken als referentie naar het verleden.
  • De astronomie. Door de astrale orde als referentie te gebruiken, kunnen we de kosmologische organisatie van oude culturen begrijpen, waarvan vele hun eigen kalenders hadden.
!-- GDPR -->