emotionele intelligentie

We leggen uit wat emotionele intelligentie is en hoe dit begrip ontstaat. En wat zijn de voordelen van emotionele intelligentie.

Het concept werd in 1983 geïntroduceerd door psycholoog Howard Gardner.

Wat is emotionele intelligentie?

Emotionele intelligentie verwijst naar de mogelijkheden en capaciteiten psychologisch die betrekking hebben op het voelen, begrijpen, beheersen en wijzigen van de eigen en andermans emoties.

Een emotioneel intelligent persoon is in staat om op bevredigende wijze met emoties om te gaan om positieve resultaten te bereiken in hun relaties met anderen.

Hoe is emotionele intelligentie ontstaan?

Interpersoonlijke intelligentie stelt je in staat om te reageren op de stemming van de ander.

Ondanks het feit dat verschillende psychologen al hadden gewezen op de ontoereikendheid van de cognitieve en rationele elementen als de enige indicatoren van intelligentie, ontstond het concept in 1983 met de psycholoog Howard Gardner, die de tests van intelligentie Quotient als onvoldoende om een ​​appreciatie van intelligentie te bereiken.

Er zijn twee elementaire vormen van emotionele intelligentie:

De verspreiding van het concept onder bevolking, op basis van de wetenschappelijke verspreiding door verschillende academici (waaronder de psycholoog Daniel Goleman, auteur van de bestseller over dit onderwerp), bevorderde het verschijnen van seminars, workshops en cursussen met betrekking tot de aan het leren emotionele intelligentie, die al snel wijdverbreid werd in de samenleving, met name op zakelijk gebied, door technieken en hulpmiddelen aan te reiken om intra- en interpersoonlijke vaardigheden te versterken.

De verspreiding van het concept leidde ook tot het verschijnen van tal van tests, met de objectief om de emotionele vermogens van mensen te meten, te berekenen en te vergelijken, maar aangezien de affectieve en sentimentele kenmerken niet gemakkelijk zijn metingVeel van deze tests hebben geen wetenschappelijke goedkeuring.

Voordelen van emotionele intelligentie

Empathie, emotionele zelfbeheersing en motivatie kunnen teamwork beïnvloeden.

Er zijn bepaalde praktische vaardigheden die zich met grotere intensiteit manifesteren bij emotioneel intelligente mensen, zoals: empathie, de capaciteit van motivatie (zowel naar zichzelf als naar anderen), zelfbewustzijn, het vermogen om de externalisering van emoties te beheersen, leiderschap, onder andere. Over het algemeen worden deze vaardigheden gebruikt als indicatoren van emotionele intelligentie, wanneer je dit psychologische vermogen wilt meten.

Emotionele intelligentie speelt een centrale rol in het succes of falen van alle soorten menselijke relaties, van romantische en familierelaties tot werkrelaties.

Het is ook een bepalende factor in het functioneren van organisaties, aangezien de empathie, emotionele zelfbeheersing en motivatie van mensen de teamwerk, waardoor het min of meer efficiënt en bevredigend wordt.

Deze vaardigheden zijn ook belangrijk voor het vermogen van mensen om anderen te overtuigen, manipuleren en zelfs te domineren (leiders zijn doorgaans emotioneel intelligente mensen).

Dit concept heeft ook een enorme impact gehad op het onderwijsveld, waarbij de kwestie van emotionele elementen in de relatie tussen docent en student, en het belang dat dit heeft op het moment van cognitief leren. Zowel de emotionele intelligentie van de leraar als die van de leerling hebben een significant gewicht in het wel of niet slagen van het leerproces. onderwijs.

Wetenschappelijke ondersteuning

Wetenschappelijke studies over emotionele intelligentie richten zich zowel op het persoonlijke leven van individuen als op hun emotionele leren tijdens de kindertijd en adolescentie, zoals op biologische en anatomische factoren, zoals de rol die de amygdala en de hippocampus spelen in de evolutie van emoties of het belang van hormonen.

In de literatuur Wetenschappelijk zijn er twee geweldige modellen van emotionele intelligentie:

  • Gemengd model. Combineer emotionele vaardigheden met elementen van persoonlijkheid.
  • Vaardigheidsmodel. Het richt zich uitsluitend op de emotionele verwerking van de informatie verkregen uit de omgeving of introspectie.

Terwijl het eerste model meer wijdverspreid is dankzij marketing en de reclame, heeft het vaardigheidsmodel meer draagvlak binnen de gemeenschap wetenschappelijk

!-- GDPR -->