• Wat is copywriting?
• Kenmerken van het schrift
• Belang van schrijven
• Soorten schrijven
• Hoe het schrijven te verbeteren?

We leggen uit wat schrijven is, de stadia, het belang, de typen en de kenmerken ervan. Ook hoe je het schrijven kunt verbeteren.

Een goed schrijven is een garantie voor een correct schriftelijk begrip.

Wat is copywriting?

Als we het over schrijven hebben, verwijzen we over het algemeen naar het vermogen van een persoon om te schrijven. Dat wil zeggen, het is het vermogen om in woorden denken, op een precieze, coherente en begrijpelijke manier.

Het is een van de capaciteiten die eerder worden aangemoedigd en gepromoot bij formeel opgeleide individuen, aangezien de taal en de schrijven zijn de meest voorkomende, alledaagse en fundamentele hulpmiddelen die allemaal mens zowel persoonlijk als professioneel in dienst heeft.

Het woord "schrijven" komt uit het Latijn verminderen, vertaalt als "compileren" of "in orde brengen", en werd aanvankelijk gebruikt voor acties zoals het verzamelen van houtblokken voor een vreugdevuur of bouwmaterialen. Van daaruit ging het, figuurlijk, om te worden gebruikt om "woorden te ordenen", dat wil zeggen om te schrijven.

Schrijven omvat veel meer dan op het eerste gezicht lijkt. Deels omdat niet iedereen het talent heeft om effectief met taal om te gaan, maar ook omdat het, net als elke andere aangeleerde vaardigheid, oefening en het correct toepassen van een taal vereist. methode. Over het algemeen wordt aangenomen dat het proces van het schrijven van iets drie verschillende fasen omvat:

• Planning, fase waarin je naar de . gaat bronnen, mentaal organiseren van de informatie en er wordt besloten wat voor soort tekst het zal worden gedaan, waar het zal worden gedaan en in welke richting het zal gaan. Dat wil zeggen, er wordt een tekst- of schetsplan opgesteld, dat als leidraad zal dienen bij het schrijven.
• Textualisering, fase van het schrijven zelf, waarin een concept van de tekst wordt voorbereid, dat wil zeggen een eerdere fase, waarbij wordt vastgehouden aan het eerder vastgestelde plan. Gewoonlijk bestaat deze fase uit het "invullen" van het tekstplan, dat wil zeggen het ontwikkelen van de ideeën die in het vorige schema verscheen.
• Review-, afsluitings- en controlefase, waarin we moeten herlezen wat er is geschreven en fouten, overbodigheden of slordigheid moeten corrigeren om te garanderen dat de resulterende tekst zo begrijpelijk is als hij zou moeten zijn.

Aan de andere kant wordt het woord 'schrijven' vaak gebruikt om te verwijzen naar, in contexten naar de redactiekamer van de kranten of nieuwsuitzendingen (“de BBC-redactie”), of door metonymie, aan degenen die het verzinnen en de redactionele beslissingen van de krant nemen ("het werd besloten door de redactie").

In de schoolomgeving is dit de naam die wordt gegeven aan de composities of taken die de leerling vragen een tekst te schrijven essayistisch of reflecterend op een onderwerp (“een compositie over boerderijdieren”).

Kenmerken van het schrift

Het schrift heeft over het algemeen de volgende kenmerken:

• Het is een aangeleerd vermogen, dat kan (en moet) worden bestudeerd, geoefend en in praktijk gebracht om het op de beste manier uit te voeren. Daarom heeft iedereen die kan schrijven een manier van schrijven, of het nu goed of slecht is.
• Het schrijven hangt af van ons vermogen om de woorden in de tekst te ordenen toespraak geschreven, dat wil zeggen, hoe goed we schrijven gebruiken. Daarom "voedt" het zich met lezen.
• Het doel is om teksten te verkrijgen die zo begrijpelijk mogelijk zijn en die hun inhoud met de grootst mogelijke duidelijkheid, behendigheid en precisie weergeven.
• De redactie is de professionals die het schrijven oefenen.

Belang van schrijven

Het vermogen om schriftelijk te communiceren is door de hele menselijke geschiedenis heen een belangrijk element van de beschaving geweest. Goed geschreven teksten maken communicatie over enorme afstanden of zelfs honderden jaren mogelijk, waardoor de barrières van face-to-face en het menselijk lichaam worden overwonnen.

Om die reden, aangezien de brief blijft, de berichten Ze moeten zo goed mogelijk geschreven zijn, aangezien de auteur er niet per se zal zijn om de ander uit te leggen wat hij of zij precies bedoelde.

Aan de andere kant is minimaal effectief schrijven een voorwaarde voor praktisch elke vorm van beroepsuitoefening. Vooral als het gaat om het doorgeven van informatie, het afleggen van verantwoording over wat er is gedaan of het simpelweg geven van instructies aan een ander om deze naar de letter op te volgen. Een goed schrijven is een garantie voor een correct schriftelijk begrip.

Soorten schrijven

Er zijn verschillende soorten schrift, afhankelijk van de aard van de geschreven tekst, zoals:

• Academisch schrijven. Typisch voor het universiteits-, school- of onderzoeksleven, het is een vorm van schrijven die wordt beheerst door vrij rigide stijlnormen en een zeer hoge mate van correctheid en formaliteit vereist. Gebruik technische taal, trefwoorden, citaten footer en andere soortgelijke tekstuele bronnen.
• Literair schrijven. Het is degene die op het moment van schrijven in gebruik is genomen literatuur, dat wil zeggen, te doen kunst met het woord. Het is een zeer vrije vorm van schrijven, maar niet omdat het de formele regels van taal en schrijven achterwege laat, maar omdat het ze zo goed kent dat het toegestaan ​​is sommige te breken en andere uit te rekken om een ​​groter esthetisch of poëtisch effect te verkrijgen .
• Zakelijk schrijven. Het verwijst naar het schrijven van het veld van marketing of marketing, dat is de reclame. Deze vorm van schrijven richt zijn inspanningen op de overtuiging van de ontvanger en de verspreiding van de boodschap, dus het is meestal veel flexibeler dan de vorige. Het is typerend voor advertenties, commercials en andere advertentiegenres.
• Journalistiek schrijven. Dat wat typerend is voor de uitoefening van sociale communicatie, dat wil zeggen van de journalistiek in zijn verschillende facetten: kranten, Kronieken, columns, hoofdartikelen, enzovoort. Al deze journalistieke teksten worden beheerst door de regels van idioom en ook voor een Ethische code en professional die objectiviteit, waarachtigheid en formaliteit voorrang geeft boven het alledaagse en het vervormde.

Hoe het schrijven te verbeteren?

Op een betere manier schrijven is niet iets eenvoudigs, en kan ook niet worden bereikt zonder inspanning en standvastigheidMaar er zijn belangrijke aandachtspunten als we onze manier van schrijven willen verbeteren.

• Lezen meer en beter. Het klinkt eenvoudig, want diep van binnen is het: als we de taal beter willen gebruiken, moeten we die beter kennen, en daarvoor moeten we naar degenen die weten: schrijvers, vertalers en dichters. Er is een hele wereldliteratuur om uit te kiezen. Mensen die meer lezen, schrijven over het algemeen beter.
• Helderheid van ideeën hebben. Als algemene regel is het essentieel om heel duidelijk te zijn over wat we willen om het op de beste manier te kunnen zeggen. Of wat hetzelfde is: als we niet zeker weten wat we willen zeggen, kunnen we het moeilijk effectief communiceren.
• Plan de teksten zorgvuldiger. Meer tijd besteden aan het nadenken over hoe we onze tekst willen schrijven, kan veel opleveren, en een goed strategie hiervoor is het maken van een schema met de hoofdgedachten, waar we ons bij het schrijven aan houden. Op deze manier kunnen we controleren of de volgorde van ideeën logisch is.
• Gebruik eenvoudige taal. Dit betekent niet dat we altijd moeten schrijven zoals voor zesjarigen, maar dat we gebruik moeten maken van de taal die we kennen en waar we goed in zijn. In die zin is het handig om te wedden op het simpele (niet simpele): gebeden kort, met s-v-p structuur (onderwerp–werkwoord–predikaat), met woorden waarvan we de betekenis 100% zeker weten, en naarmate we ons veiliger voelen, kunnen we evolueren naar complexere grammaticale structuren.