kinesthetische intelligentie

We leggen uit wat kinesthetische intelligentie is, de kenmerken, voorbeelden en hoe het zich ontwikkelt. Ook andere vormen van intelligentie.

Kinesthetische intelligentie stelt u in staat om motorische vaardigheden te perfectioneren.

Wat is kinesthetische intelligentie?

Kinesthetische (of kinesthetische) intelligentie is het vermogen om het fysieke lichaam tijdens een actie te beheersen. Lichaamsdominantie treedt op als gevolg van: informatie dat, als gevolg van beweging en uit ervaring wordt het aan het leren.

Een persoon die dit soort intelligentie ontwikkelt, is in staat om objecten te manipuleren en hun capaciteiten motorische vaardigheden die verder gaan dan een fysiek probleem, omdat het ook hun cognitief vermogen dat verbindt hem met zenuwstelsel.

Kinesthetische intelligentie omvat de coördinatie van balans, snelheid, kracht en de vaardigheid van het individu om een ​​actie of activiteit uit te voeren.

Het potentieel ervan kan zowel worden gewaardeerd bij een atleet van basketbal die een grote precisie bereikt om de bal in de ring te plaatsen, zoals bij een goudsmid die grote beheersing heeft van de fijne motoriek (zijn pols) om zeer kleine stukjes te manipuleren bij het maken van juwelen.

Kenmerken van kinesthetische intelligentie

Fijne motoriek is ook afhankelijk van kinesthetische intelligentie.

Kinesthetische intelligentie is een van de acht typen cognitieve competenties die deel uitmaken van de “Theorie van meervoudige intelligenties”, Opgesteld in 1983 door psycholoog en onderzoeker Howard Gardner. Het gaat om het fysieke vermogen dat, samen met het zenuwstelsel en het cognitieve vermogen, het lichaam in staat stelt om objecten te manipuleren.

Soms zijn lichaamsbewegingen of houdingen meestal automatisch (onbewust), een gevolg van emoties of perceptie via de zintuigen. Door de kinesthetische intelligentie te vergroten, wordt de geest zich meer bewust van dergelijke handelingen.

Gardner betoogde dat kinderen die dit soort intelligentie vertonen, meer controle hebben over motorische vaardigheden om te bereiken wat ze wilden doen (klimmen, een bepaald object pakken, enz.). Kinderen zijn altijd onderweg, zelfs tijdens het eten of studeren, daarom is kinesthesie een a objectief primair.

Het op jonge leeftijd stimuleren van dit vermogen kan bijdragen aan een betere algemene cognitieve ontwikkeling van het individu door middel van activiteiten waarbij sprake is van beweging, interactie en manipulatie van objecten.

In het huidige onderwijssysteem wordt kinesthetisch vermogen niet erkend in methodologieën van onderwijs zoals bijvoorbeeld gebeurt met logisch-wiskundige intelligentie. Ook maatschappelijk of in de professionele wereld heeft hij onvoldoende waardering.

Het is echter wetenschappelijk bewezen dat de ontwikkeling van kinesthetische lichamelijke capaciteit het individu ten goede komt omdat het hun hersenconnectiviteit en cognitieve vaardigheden verbetert.

Voorbeelden van kinesthetische intelligentie

Enkele voorbeelden van de ontwikkeling van kinesthetische intelligentie zijn:

  • Mogelijkheid om de omgeving en objecten te verkennen door middel van aanraking en beweging.
  • Geweldig gevoel voor ritme en motorische coördinatie.
  • Gemakkelijk te leren door directe ervaring.
  • Mogelijkheid om fijne motorische taken uit te voeren.
  • Mogelijkheid om disciplines te oefenen zoals: dans, de Atletiek en acteren oa.
  • Het vermogen om doelen te bereiken door het gebruik van lichaam en geest.
  • Gemakkelijk dingen maken met je handen.

Hoe wordt kinesthetische intelligentie ontwikkeld?

Het verkennen van nieuwe omgevingen en activiteiten bevordert de ontwikkeling van kinesthetische intelligentie.

Kinesthetische intelligentie is niet alleen gerelateerd aan de sport. Disciplines als de taal, geschiedenis, geografie of wiskunde ze worden ook benaderd vanuit een fysiek perspectief. Bijvoorbeeld door middel van een theaterwerk (taal), het samenstellen van een model met reliëfs (geografie) of de assemblage van geometrische stukken met volume (wiskunde).

Hoe meer zintuiglijke zintuigen betrokken zijn bij de ontwikkeling van een activiteit, hoe groter het cognitieve potentieel dat de geest van het individu zal ontwikkelen. Enkele activiteiten die de ontwikkeling van kinesthetische intelligentie stimuleren zijn:

  • Nabootsen van games die de aandacht vestigen op gebarentaal.
  • Het bewustzijn van de processen en veranderingen van ons lichaam.
  • De juiste fysieke activiteiten voor elk type persoon.
  • Recreatieve activiteiten, zoals theater of dansen.
  • Het beoefenen van yoga of soortgelijke activiteiten die het lichaam helpen ontspannen.
  • stimulatie van de creativiteit en van vrije meningsuiting.
  • Het vermogen om nieuwe plaatsen of omgevingen te verkennen (en schaamte te verliezen).

Andere soorten intelligentie

Naast kinesthetische intelligentie heeft Gardner nog zeven andere typen opgevoed, in zijn 'theorie van meervoudige intelligenties'. Met zijn werk wil hij laten zien dat de menselijke intelligentie verschilt van persoon tot persoon en dat er niet één intelligentie is die gemeten kan worden door middel van een numerieke score, zoals andere eerdere theorieën suggereren.

De soorten intelligentie die door Gardner zijn opgewekt, zijn:

!-- GDPR -->